育兒教養
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「史丹福？是那所超越了哈佛，美國錄取率最低的大學嗎？」「把家裡的三兄弟全都送進了史丹福，真厲害！」「怎麼做到的？秘訣是什麼呢？」所說的人正是史丹福大學教育學博士的陳美齡，在不斷碰到諸如此類的疑問後，她..
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【166件偉大藝術作品，49個經典藝術主題，一間可以隨身攜帶的博物館】在這本書裡，你會看到西方藝術史上最具代表性的作品，從史前人類的洞穴壁畫到當代藝術的裝置作品；你..
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在微漫畫的繪制中，干凈利落的萬用風格是常見的風格之一。這種風格適用於各種類首先要學習的是用簡單的線條來繪制人物的頭部，下面我們將分別學習女性和男性的頭部的畫法。女性的面部表現：和較Q的人物相比，繪制干..
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窮人讀大學就可以翻身？ 失業者就應該考證照「進修」？ 我們是在培養自己的能力， 還是從弱勢者身上挖錢，供養一整個產業？ ◎「低級教育」是什麼？ 過去，我們總認為透過進修取得文憑、取得證照..
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兒童的身體機能和生理的成熟，心理的發育，與吃飯、睡覺、排泄、穿衣服、清潔等基本生活習慣養成有密切關聯。 兒童在嬰幼兒期未能正確掌握基本生活習慣，就會導致日後的生活障礙。 好的習慣，是在兒童0-6歲成長..
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《再思大學之道》，是作者《大學之理念》的姊妹篇。《大學之理念》寫「大學之為大學」，發佈三十多年，兩岸三地一再重印，迄今仍多有讀者。《再思大學之道》不只寫「大學之為大學」，更是作者四十年來中國現代化與現..
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家，是一個關係極親密的社會，這個結構的平衡，必須靠每個成員來共同維繫，一旦其中有人脫序失衡，勢必影響其他成員的心理，更有可能危及家庭的存亡。唯有關係良好的家庭，才有和諧的夫妻、和樂的親子與幸福的孩子！..
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19世紀最偉大教育聖經‧No.1德式天才教養書一個被醫生判定發展遲緩的低智能嬰兒，在他父親的潛能開發教育下——8、9歲能靈活運用法文、希臘文、英文、拉丁文……等六國語言；通曉動物學、植物學、物理學、化..
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教 養 AS 孩 子 的 最 佳 入 門 書 ！！簡單！ 清晰易懂圖解模式，幫助了解亞斯兒溝通障礙！方便！ 表列判斷法與協助管道，省去自行摸索的茫然！實用！ 生活教養守則＆應對解說，為親師困境找出口【..
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該書為陳平原「大學五書」叢書中的一本。集合了作者近年所撰論文、評論、隨筆30篇，通過「大學現狀」「大學周邊」「大學人物」三個專輯，以開闊的學術視野，以大學為主，兼及中學；以歷史為主，兼及當下；以論文為..
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長子宗介出生後， 開始有些和其他孩子不一樣的地方。 比同年齡的孩子更愛哭十倍以上， 有時一哭就哭了6小時； 同齡的孩子可以說些短句， 但宗介只會說一個詞，所有動物都是「汪..
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一堂開給孩子，卻更需要父母戒掉「教養流行方法論」的初心課─ 中央大學 認知神經科學研究所洪蘭 教授 專文序言推薦 ─〔特別推薦！〕洪蘭 中央大學 認知神經科學研究所 教授小野 作家郭念洛 國立教育廣播..
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跳出培養困局．不做怪獸家長何以孩子每天埋首苦讀，仍未能牢記課本內容？玩電子遊戲真的是百害而無一利？坊間的教子方法五花八門，大多缺乏科學根據，有時甚至互相矛盾；最怕浪費了金錢和時間，又苦了孩子。本書作者..
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喬治‧科奧茲是美國教育發展上近五十年以來最的重要人物之一。《學校敢勇於建立新的社會秩序嗎？》即其代表作，由三篇演講稿：〈進步主義教育敢勇於進步嗎？〉、〈透過灌輸的教育〉，以及〈自由、文化、社會計畫與領..